Legasthenie und Dysgraphie sind beide neurologisch bedingt Lernschwächen. Beide werden oft in der frühen Grundschule diagnostiziert, können aber übersehen und erst in der Mittelschule, im Gymnasium...
Kinder mit Autismus oder Kinder mit anderen sozialen Defiziten aufgrund intellektueller oder körperlicher Probleme haben Schwierigkeiten mit dem Erwerb, der Leistung und der Sprachkompetenz soziale...
Verallgemeinerung ist die Fähigkeit, Fähigkeiten zu nutzen, die ein Schüler in neuen und anderen Umgebungen gelernt hat. Ob diese Fähigkeiten sind funktional oder akademischSobald eine Fertigkeit e...
IEP-Ziele sind der Eckpfeiler des IEP, und das IEP ist die Grundlage für das Sonderpädagogikprogramm eines Kindes. Die Neuautorisierung der IDEA im Jahr 2008 hat einen starken Schwerpunkt auf der D...
Stakeholder in der Sonderpädagogik sind die Menschen, die etwas auf dem Spiel haben. Erstens gibt es die Eltern und das Kind, die bei standardisierten Tests weit mehr als nur Erfolg haben. Eltern s...
Differenzierung ist die Art und Weise, wie ein Lehrer den Unterricht vorbereitet, um die Bedürfnisse aller Kinder in einem zu erfüllen inklusive Klassenzimmer, von den am meisten herausgeforderten ...
01von 06 Self-Care Life Skills: Selbsternährung dorian2013 / Getty ImagesMan könnte denken, dass Selbsternährung eine natürliche Fähigkeit ist. Auch Kinder mit schweren Behinderungen bekommen Hunge...
Kriterienbezogene Tests sollen herausfinden, ob ein Kind über eine Reihe von Fähigkeiten verfügt, und nicht, wie ein Kind mit anderen gleichaltrigen Kindern verglichen wird (normierte Tests.) Die T...
Kommunikative Absicht ist entscheidend für die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten. Im typische Kinder Der Wunsch, Wünsche und Begierden zu kommunizieren, ist angeboren: Selbst wenn sie schwe...
Definition Inklusion ist sowohl eine Praxis als auch eine grundlegende Grundlage der modernen Bildungsphilosophie. Eine Übung Die Praxis von Aufnahme in öffentlichen Schulen basiert auf dem rechtli...